陈天伟，教授，特级教师，获得电子科技大学计算机硕士学位和美国韦伯斯特大学MBA学位。现任金年会大数据专业教师、中国计算机学会（CCF）高级会员、中国人工智能学会（CAAI）高级会员、中国人工智能学会（CAAI）智能科学专业委员会委员、全国应用型人才培养工程专业指导委员会专家、教育部国家学分银行专家、四川欧美学会留美分会理事、成都市特级教师、成都市双创（SYB）导师、眉山欧美同学会理事、眉山市政协委员、《计算机科学》和《移动通信》外审专家、任IEEE国际会议（ICIVC、ICCSN、ICCT）专业技术委员会专家。

　　“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是陈天伟强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业，是他最愿意从事的职业。作为高职教师，陈天伟热爱教育事业、刻苦钻研、关爱每一个学生、严于律己、乐于奉献、恪守教师职业操守，坚守作为一名人民教师的底线，全身心地投入到教书育人的教育教学工作之中。

　　从教前，陈天伟也曾在研究所及企业工作二十余年，任研发总监并多次主持省部级科研项目，专注大数据方向，实现了数千万元的经济效益。2014年到在金年会任教后，他历任过7届学生的专业导师，以ICT双创工作坊为起点，坚持工匠精神引领，双师双创育人为先，教学成果突出，师德满意度超过95%，无师德失范等违规违纪记录。连续多年被学校授予“优秀教师”“师德师风先进个人”“优秀指导教师”等称号。

　　高校教师从教的对象是大学生，大学生的特点是好学习、爱模仿、思想敏捷、精力充沛、求知欲强、有好奇心、可塑性大。陈天伟深知，课堂是教育的主阵地，要围绕教育下功夫，不断提高教育质量，全力构建开放融合、乐学、乐教、乐想的学习生态，把学生培养成为社会所需要的人才，真正做到教书育人。

　　“教师是学生的引路人和指路灯，要让学生脚下有路、眼前有光，心中有梦。”陈天伟自从教以来，长期坚守教育一线，从事大数据技术学科教学工作，他认真分析自己的教学策略，精讲精炼，掌握新课程改革的理念，用心参加教研活动，不断总结、反思教学，真正做到“亲其师，信其道”。

　　作为大数据技术专业带头人，陈天伟是名副其实的“科研达人”，他主持过2项国家标准，获授权专利6项，获软件著作权4 项，发表EI源刊及核心论文20余篇，有5项科研成果通过科技成果评价，其中1项荣获“科学技术进步奖”，1项通过四川省科学技术厅科技成果鉴定，2项荣获省级科研成果一等奖。

　　责任感是教师最大的核心竞争力。陈天伟以责任为担当，全力践行人民教师的初心和使命。疫情期间，为积极应对新冠肺炎疫情带来的影响，陈天伟主动作为，开发了在线课程2门及教改项目2项，主编教材2部，投身建设线上课程，推动课程改革，实现教学价值最大化。

　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在线上课程研发中，他还以精品课程为载体，建设线上精品课程和信息资源库，持续推动课程改革，取得较好成果。2020年，他完成大数据专业课程《Python程序设计》《MySQL数据库技术》《Hadoop开发基础》《网页设计与制作》《创业基础》《大数据技术概论》等线上课程与信息资源库的建设，累计访问量超30余万次。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”要给学生注入新鲜的营养液，老师就必须使自己成为源源不断的活水。在陈天伟看来，做一个成功的教学者，就必须树立终身学习的目标。在教学过程中，陈天伟，不断钻研、探索最新专业知识和科学的教学理念，熟念运用于教学实践中，不断创新进取，真正实现育人效果的最大化。

　　除了深耕教育事业外，陈天伟还积极参与社会服务和公益事业，并在学术交流、指导青年教师等方面取得显著成效。“育人须面向未来，要以正确的方向、智慧的眼光去探索教育路上的未知。”陈天伟说，下一步，他将坚守职教讲台下一个十年，用实际行动践行新时代科研工作者的初心与担当，为教育高质量发展贡献力量。

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